martes, 14 de julio de 2020

Resta por descomposición

Buenos días:
Hoy repasaremos las restas por descomposición.
Para eso, vean este video explicando como se hacen.
Cualquier consulta, no duden en hacerla.


Un gran abrazo para todos.



     Muy buenos días: Les recuerdo que esta semana será para que se pongan al día aquellos estudiantes que, por diversos motivos, no han podido hacerlo aún.
     Les comento también que tienen plazo hasta este domingo 19 de julio a las 20:00 horas para enviar sus tareas.
    ¡Vamos que se puede!

jueves, 9 de julio de 2020

Matematica


Objetivo de Aprendizaje: (OA 6) Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000:
› usando estrategias personales con y sin material concreto
› aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta 4 sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo
› creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo


Muy buenos días: En la clase de hoy veremos la suma con reserva. Para eso, pueden ver mis videos y observar la explicación del cuaderno de borrador.

                                        
Para esto, necesitarán el libro de matemática flaquito.

Ya lo saben: una vez terminado, me lo envían para revisar.
¡Cuídense mucho!

miércoles, 8 de julio de 2020

Libro: Un esqueleto en vacaciones

 Porque se lo merecen...acá está el libro del Plan lector Nº3.
































 ¡Los quiero mucho! ¡A disfrutar de la lectura!






Lenguaje y Orientación


(OA 3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:
-cuentos folclóricos y de autor
- leyendas
- cómics
- otros

   Hoy, miércoles 8 de julio, comenzaremos a trabajar nuestro tercer plan lector.
      Para ello, deberán leer el cuento:     
Para poder leerlo, ya que está en PDF, deben pinchar en las letras en morado y ahí estará.Si no les resulta, descárguenlo desde acá.
Poner download como PDF


Además, les he colocado este link donde podrán escucharlo también.
¡Qué lo disfruten!

Orientación

     En nuestra clase de Orientación trabajaremos en hábitos que podamos tener en nuestro hogar.Es muy importante también establecer rutinas para que los niños sepan las actividades a realizar a diario. 
      Para eso, observen el video y realicen la actividad del cuaderno de borrador.

                            

     Como este video pesa mucho, pinchen en el enlace y ahí lo podrán ver.
     Recuerden mandar sus fotos para revisarles las tareas.
     ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ESTUPENDO TRABAJO!






martes, 7 de julio de 2020

Matemática y Tecnología


 Objetivo de Aprendizaje: (OA 6) Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000:
› usando estrategias personales con y sin material concreto
› aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta 4 sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo
› creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo

Buenos días: Hoy martes nos tocan 2 asignaturas: Matemática y Tecnología.
Comenzaremos con matemática donde esta vez trabajaremos con sumas y restas.
Para esta actividad necesitarán el libro de matemática, el flaquito.
Si por algún motivo no lo tienen, lo pueden descargar desde acá:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html
Revisen acá la tarea diaria:
Y luego vean estos videos explicativos.




TECNOLOGÍA

(OA1)  Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas:

- desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas
- representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC
- explorando y combinando productos existentes

En esta clase vamos a descubrir que serán los "Objetos tecnológicos combinados" . Para eso, sigan las instrucciones y vean los videos.

                                  

                                   


Recuerden enviar sus tareas...no se atrasen.
                           ¡Un abrazo!