Libro: Un esqueleto en vacaciones

 Porque se lo merecen...acá está el libro del Plan lector Nº3.

 ¡Los quiero mucho! ¡A disfrutar de la lectura!

Lenguaje y Orientación

(OA 3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:

-cuentos folclóricos y de autor

- leyendas

- cómics

- otros

   Hoy, miércoles 8 de julio, comenzaremos a trabajar nuestro tercer plan lector.

      Para ello, deberán leer el cuento:     

https://drive.google.com/file/d/1ZSihY_WF6I9GIpQJOL1Gc0zoVbrqgaqL/view?usp=sharing

Para poder leerlo, ya que está en PDF, deben pinchar en las letras en morado y ahí estará.Si no les resulta, descárguenlo desde acá.

https://dlscrib.com/queue/un-esqueleto-en-vacaciones-pdf_58960b596454a7bd73b1e8dd_pdf?queue_id=5974dda4dc0d60eb0e043377

Poner download como PDF

Además, les he colocado este link donde podrán escucharlo también.

https://www.youtube.com/watch?v=J71lr73yZnI

¡Qué lo disfruten!

Orientación

     En nuestra clase de Orientación trabajaremos en hábitos que podamos tener en nuestro hogar.Es muy importante también establecer rutinas para que los niños sepan las actividades a realizar a diario. 

      Para eso, observen el video y realicen la actividad del cuaderno de borrador.

                            

     Como este video pesa mucho, pinchen en el enlace y ahí lo podrán ver.

https://drive.google.com/file/d/1UqaDnrwIrmEfNPPrIt1rvsJidmGj-rxW/view?usp=sharing

     Recuerden mandar sus fotos para revisarles las tareas.

     ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ESTUPENDO TRABAJO!

Matemática y Tecnología

 Objetivo de Aprendizaje: (OA 6) Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000:

› usando estrategias personales con y sin material concreto

› aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta 4 sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo

› creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo

Buenos días: Hoy martes nos tocan 2 asignaturas: Matemática y Tecnología.

Comenzaremos con matemática donde esta vez trabajaremos con sumas y restas.

Para esta actividad necesitarán el libro de matemática, el flaquito.
Si por algún motivo no lo tienen, lo pueden descargar desde acá:
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html

Revisen acá la tarea diaria:

Y luego vean estos videos explicativos.

TECNOLOGÍA

(OA1)  Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas:

- desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas

- representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC

- explorando y combinando productos existentes

En esta clase vamos a descubrir que serán los "Objetos tecnológicos combinados" . Para eso, sigan las instrucciones y vean los videos.

                                  

                                   

Recuerden enviar sus tareas...no se atrasen.

                           ¡Un abrazo!